SSLC Malayalam NIOS VII Welcome to your SSLC Malayalam NIOS VII Total Questions: 50 Name Mobile No: 1. “മനസ്വിനി” കവിത വായനക്കാരനിൽ ഉണർത്തുന്ന വികാരം ഏത്? നിരാശ ഭയം വിരക്തി പ്രചോദനവും ആത്മവിശ്വാസവും None Hint 2. “ഒരു ജാതി ഒരു മതം” എന്ന ആശയം ഏത് മൂല്യത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നു? വൈരാഗ്യം വിഭജനം അസഹിഷ്ണുത മനുഷ്യസഹോദര്യം None Hint 3. കവിതയിൽ പ്രതിഫലിക്കുന്ന മാനുഷിക മൂല്യം ഏത്? ആത്മബോധവും മാനവികതയും സ്വാർത്ഥത അഹങ്കാരം അസൂയ None Hint 4. “ഒരു ജാതി ഒരു മതം മനുഷ്യന്” എന്ന സന്ദേശത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം എന്ത്? മതവൈരാഗ്യം വളർത്തുക മനുഷ്യരെ വിഭജിക്കുക ജാതിവ്യവസ്ഥ ശക്തിപ്പെടുത്തുക മനുഷ്യരെ ഒന്നിപ്പിക്കുക None Hint 5. “മനസ്വിനി” കവിതയുടെ ശൈലി എങ്ങനെയാണ്? ഔപചാരികമായത് കഠിനവും ശാസ്ത്രീയവുമായത് പരിഹാസപരമായത് ലളിതവും ഹൃദയസ്പർശിയുമായത് None Hint 6. ഗുരുവിന്റെ സന്ദേശം ഇന്നും പ്രസക്തമാണെന്ന് പറയുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്? സമൂഹത്തിൽ സമത്വം പൂർണ്ണമായും നടപ്പായി ഇപ്പോഴും വിവേചനങ്ങൾ നിലനിൽക്കുന്നതിനാൽ ഇനി പ്രശ്നങ്ങളില്ല ഇത് ചരിത്രപരമായ കാര്യമാത്രം None Hint 7. ഈ പാഠഭാഗം സാമൂഹികമായി ഏത് ബോധം നൽകുന്നു? അസഹിഷ്ണുത വൈരാഗ്യം സാമൂഹിക വേർതിരിവ് മനുഷ്യ ഐക്യബോധം None Hint 8. കവിതയിൽ സ്ത്രീയുടെ സ്വാതന്ത്ര്യം എന്തിനെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു? വിരോധം അഹങ്കാരം അസൂയ ആത്മബോധവും സ്വയം തിരിച്ചറിയലും None Hint 9. “മനസ്വിനി” കവിതയുടെ ആകെ ആശയം എന്താണ്? പ്രകൃതിസൗന്ദര്യം സാമൂഹിക സംഘർഷം യാത്രാവിവരണം സ്ത്രീയുടെ മാനസിക ശക്തി None Hint 10. “മനസ്വിനി” കവിത വായനക്കാരനിൽ ഏത് മൂല്യം വളർത്തുന്നു? അസൂയ സ്ത്രീയോടുള്ള ആദരവും ബോധ്യവും വിരോധം അവഗണന None Hint 11. “മനസ്വിനി” കവിത വായനക്കാരനെ ഏത് മൂല്യത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നു? സ്ത്രീശക്തീകരണം അസൂയ സ്ത്രീനിഷേധം വിരോധം None Hint 12. ഗുരുവിന്റെ സന്ദേശം മനുഷ്യർക്കു നൽകുന്ന പ്രചോദനം എന്ത്? മറ്റുള്ളവരെ അവഗണിക്കുക മതവൈരാഗ്യം വളർത്തുക സമത്വത്തോടെ ജീവിക്കുക ജാതിവ്യത്യാസം പാലിക്കുക None Hint 13. കവിതയിലെ വികാരങ്ങൾ ഏത് തരത്തിലുള്ളതാണ്? ഭീതിജനകമായ പരിഹാസപരമായ കഠിനമായ ആത്മവിശ്വാസം നിറഞ്ഞ None Hint 14. “മനസ്വിനി” എന്ന ശീർഷകം എന്തിനെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു? ബാഹ്യസൗന്ദര്യം അന്തർബോധമുള്ള സ്ത്രീ പ്രകൃതി സമൂഹം None Hint 15. ഈ പാഠഭാഗം ഏത് സാഹിത്യരൂപത്തിൽപ്പെടുന്നു? നാടകം ചെറുകഥ കവിത ജീവചരിത്രം None Hint 16. ശ്രീ നാരായണ ഗുരുവിന്റെ പ്രധാന സാമൂഹിക സന്ദേശം ഏത്? രാഷ്ട്രീയ വിപ്ലവം വിദ്യാഭ്യാസം എല്ലാവർക്കും വേണ്ട മനുഷ്യസമത്വം ജാതിവ്യവസ്ഥ നിലനിർത്തുക None Hint 17. ഗുരുവിന്റെ ജീവിതം ഏത് തരത്തിലുള്ള സമരത്തിന്റെയാണ് ഉദാഹരണം? സാമ്പത്തിക സമരം ആയുധസമരം രാഷ്ട്രീയ സമരം ആത്മീയവും സാമൂഹികവുമായ സമരം None Hint 18. “മനസ്വിനി” കവിത വായിച്ചാൽ വായനക്കാരനിൽ ഉണ്ടാകുന്ന ബോധ്യം ഏത്? സ്ത്രീക്ക് പ്രാധാന്യമില്ല സ്ത്രീയുടെ അവഗണന സ്ത്രീയുടെ ദുര്ബലത സ്ത്രീയുടെ അന്തർമനസ്സിന്റെ മഹത്വം None Hint 19. ശ്രീ നാരായണ ഗുരുവിന്റെ ജീവിതം ഏത് സാമൂഹിക പശ്ചാത്തലത്തിലാണ് പ്രാധാന്യമാർജിച്ചത്? സമത്വം നിലനിന്ന സമൂഹം ആധുനിക നഗരസമൂഹം വ്യവസായിക സമൂഹം ജാതിവ്യവസ്ഥ ശക്തമായിരുന്ന സമൂഹം None Hint 20. “മനസ്വിനി” ഏത് സാഹിത്യരൂപത്തിൽപ്പെടുന്നു? ആത്മകഥ കവിത ചെറുകഥ ഉപന്യാസം None Hint 21. ഈ ജീവചരിത്രം വായിക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥിയിൽ ഉണ്ടാകേണ്ട മനോഭാവം ഏത്? അസഹിഷ്ണുത വിരോധം അവഗണന സാമൂഹിക ഉത്തരവാദിത്തം None Hint 22. ഗുരുവിന്റെ ഉപദേശങ്ങൾ പ്രധാനമായും ഏതിനായി? മതവൈരാഗ്യം വളർത്താൻ സാമൂഹിക പരിഷ്കാരത്തിന് മനുഷ്യരെ വിഭജിക്കാൻ രാഷ്ട്രീയ അധികാരത്തിന് None Hint 23. “ഒരു ജാതി ഒരു മതം” എന്ന സന്ദേശം ഏത് സാമൂഹിക പ്രശ്നത്തിനെതിരെയാണ്? വിദ്യാഭ്യാസം തൊഴിലില്ലായ്മ ദാരിദ്ര്യം ജാതിവിവേചനം None Hint 24. കവിതയിലെ സ്ത്രീ കഥാപാത്രം എന്തിന് പ്രചോദനമാണ്? ഭയത്തിന് ആത്മവിശ്വാസത്തിനും സ്വതന്ത്രചിന്തയ്ക്കും ഒറ്റപ്പെടലിന് നിരാശയ്ക്ക് None Hint 25. കവിതയിലെ സ്ത്രീയുടെ മനസ്സിനെ എങ്ങനെ വരച്ചുകാട്ടുന്നു? ഭീതിയോടെ തെളിഞ്ഞ ചിന്തയും ദൃഢനിശ്ചയവുമുള്ളതായി നിരാശയോടെ ആശയക്കുഴപ്പം നിറഞ്ഞതായി None Hint 26. “ഒരു ജാതി ഒരു മതം” എന്ന സന്ദേശം ആരുടേതാണ്? മഹാത്മാ ഗാന്ധി അയ്യങ്കാളി ചട്ടമ്പി സ്വാമികൾ ശ്രീ നാരായണ ഗുരു None Hint 27. ഈ പാഠഭാഗത്തിന്റെ മുഖ്യ വിഷയം എന്ത്? ചരിത്രയുദ്ധം രാഷ്ട്രീയ വിപ്ലവം മതസംഘർഷം സാമൂഹിക സമത്വം None Hint 28. “ഒരു ജാതി ഒരു മതം” എന്ന സന്ദേശത്തിന്റെ പ്രധാന ആശയം എന്ത്? മനുഷ്യരെ വിഭജിക്കുക ജാതിവ്യവസ്ഥ ശക്തിപ്പെടുത്തുക മതവൈരാഗ്യം മനുഷ്യ ഐക്യവും സമത്വവും None Hint 29. കവിതയിലെ ഭാഷാശൈലി ഏത്? അലങ്കാരപരമായ ഔപചാരിക ശാസ്ത്രീയ ലളിതവും വികാരപൂർവ്വവുമായ None Hint 30. കവിതയിൽ സ്ത്രീയുടെ അന്തർമനസ്സിന്റെ പ്രത്യേകത എന്തായി വരച്ചുകാട്ടുന്നു? ആശയക്കുഴപ്പം അസൂയ ഭയം സ്വതന്ത്രചിന്തയും ദൃഢനിശ്ചയവും None Hint 31. “ഒരു ജാതി ഒരു മതം” എന്ന ആശയം ഏത് മൂല്യത്തെ ഊന്നിപ്പറയുന്നു? സമത്വവും സഹോദര്യവും അഹങ്കാരം വിരോധം അസഹിഷ്ണുത None Hint 32. ഗുരുവിന്റെ ഉപദേശങ്ങൾ ഏത് തലത്തിലേക്കാണ് മനുഷ്യനെ നയിക്കുന്നത്? അഹങ്കാരത്തിലേക്ക് മാനവികതയിലേക്കും സമത്വത്തിലേക്കും വിഭജനത്തിലേക്ക് വൈരാഗ്യത്തിലേക്ക് None Hint 33. കവിതയിലെ സ്ത്രീപാത്രം എന്തിനെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു? ദുര്ബലത സമൂഹത്തിന്റെ അടിച്ചമർത്തൽ ആത്മബോധമുള്ള സ്ത്രീയുടെ പ്രതീകം നിസ്സഹായത None Hint 34. “ഒരു ജാതി ഒരു മതം” എന്ന സന്ദേശം മനുഷ്യരിൽ വളർത്തുന്നത് എന്ത്? അസൂയ വൈരാഗ്യം അഹങ്കാരം സഹോദര്യബോധം None Hint 35. “മനസ്വിനി” കവിതയുടെ സന്ദേശം എന്താണ്? സ്ത്രീയ്ക്ക് പ്രാധാന്യമില്ല സ്ത്രീയുടെ അന്തർബോധത്തെ ആദരിക്കണം സ്ത്രീയുടെ സ്വാതന്ത്ര്യം നിഷേധിക്കണം സ്ത്രീയെ നിയന്ത്രിക്കണം None Hint 36. “മനസ്വിനി” കവിതയുടെ സാമൂഹിക പ്രാധാന്യം എന്ത്? സാങ്കേതികബോധം നൽകുന്നു രാഷ്ട്രീയബോധം നൽകുന്നു സാമ്പത്തികബോധം നൽകുന്നു സ്ത്രീശക്തീകരണബോധം നൽകുന്നു None Hint 37. “ഒരു ജാതി ഒരു മതം മനുഷ്യന്” എന്ന വാക്യം സൂചിപ്പിക്കുന്നത് എന്ത്? സാമൂഹിക വേർതിരിവ് മനുഷ്യസമത്വവും ഏകത്വവും ജാതിമേധാവിത്വം മതവിശ്വാസം മാറ്റുക None Hint 38. ഗുരുവിന്റെ ജീവിതം ഏത് മൂല്യത്തിന് മാതൃകയാണ്? ജാതിവിവേചനം സ്വാർത്ഥത മതവൈരാഗ്യം മനുഷ്യസമത്വം None Hint 39. “മനസ്വിനി” കവിതയുടെ സാമൂഹിക സന്ദേശം എന്ത്? സ്ത്രീയെ അവഗണിക്കണം സ്ത്രീയുടെ അന്തർമനസ്സിന്റെ മഹത്വം തിരിച്ചറിയണം സ്ത്രീയുടെ സ്വാതന്ത്ര്യം കുറയ്ക്കണം സ്ത്രീക്ക് പ്രാധാന്യമില്ല None Hint 40. “മനസ്വിനി” കവിത വായനക്കാരനോട് ചെയ്യുന്ന ആഹ്വാനം എന്ത്? സ്ത്രീയുടെ സ്വാതന്ത്ര്യം നിഷേധിക്കുക സ്ത്രീയെ നിയന്ത്രിക്കുക സ്ത്രീയെ അവഗണിക്കുക സ്ത്രീയുടെ മാനസിക ശക്തി തിരിച്ചറിയുക None Hint 41. “മനസ്വിനി” കവിതയുടെ മുഖ്യ വിഷയം ഏത്? യാത്ര സ്ത്രീയുടെ അന്തർമനസ്സും ആത്മബോധവും രാഷ്ട്രീയ വിഷയം പ്രകൃതിസൗന്ദര്യം None Hint 42. കവിതയിൽ പ്രതിഫലിക്കുന്ന പ്രധാന വികാരം ഏത്? വിരക്തി ഭയം ആത്മബോധവും ആത്മവിശ്വാസവും അസൂയ None Hint 43. ഗുരുവിന്റെ സന്ദേശങ്ങൾ സമൂഹത്തിൽ ഏത് മാറ്റത്തിന് പ്രചോദനമായി? ജാതി വിവേചനം മതവൈരാഗ്യം സാമൂഹിക ഐക്യം സാമൂഹിക വേർതിരിവ് None Hint 44. കവിതയുടെ ആകെ സന്ദേശം എന്താണ്? സ്ത്രീക്ക് പ്രാധാന്യമില്ല സ്ത്രീയെ അവഗണിക്കണം സ്ത്രീയെ നിയന്ത്രിക്കണം സ്ത്രീയുടെ അന്തർബോധത്തെ മാനിക്കണം None Hint 45. കവിതയിൽ സ്ത്രീയെ കാണുന്നത് ഏത് നിലയിൽ? അധീനയായി നിസ്സഹായയായി അവഗണിക്കപ്പെട്ടതായി സ്വതന്ത്രചിന്തയുള്ള വ്യക്തിയായി None Hint 46. “ഒരു ജാതി ഒരു മതം” എന്ന സന്ദേശം വിദ്യാർത്ഥികളോട് ചെയ്യുന്ന ആഹ്വാനം എന്ത്? മനുഷ്യരെ തുല്യമായി കാണുക മതവൈരാഗ്യം വളർത്തുക വിഭജിക്കുക ജാതിവ്യത്യാസം പാലിക്കുക None Hint 47. ഈ ജീവചരിത്രപാഠത്തിന്റെ ആകെ സന്ദേശം എന്ത്? മനുഷ്യസമത്വവും ഐക്യവും മതവൈരാഗ്യം സാമൂഹിക വേർതിരിവ് ജാതിവ്യവസ്ഥ None Hint 48. “മനസ്വിനി” കവിതയിൽ സ്ത്രീയെ എങ്ങനെ ചിത്രീകരിക്കുന്നു? ബോധവതിയും ശക്തിയുള്ളവളായി അവഗണിക്കപ്പെടുന്നവളായി നിസ്സഹായയായി ദുര്ബലയായി None Hint 49. ഗുരുവിന്റെ ജീവിതത്തിൽ പ്രധാനമായും പ്രതിഫലിക്കുന്നത് ഏത് ഗുണം? മാനവികതയും സമത്വബോധവും അസൂയ അഹങ്കാരം സഹനശീലം None Hint 50. ഈ ജീവചരിത്രപാഠം വിദ്യാർത്ഥികളിൽ വളർത്തുന്ന മൂല്യം ഏത്? അസഹിഷ്ണുത ജാതിവിവേചനം മനുഷ്യസമത്വബോധം അഹങ്കാരം None Hint Time's up Share: admin Previous post SSLC Malayalam NIOS VI February 15, 2026 Next post SSLC Malayalam NIOS VIII February 15, 2026