SSLC Malayalam NIOS VIII Welcome to your SSLC Malayalam NIOS VIII Total Questions: 50 Name Mobile No: 1. ഈ പാഠഭാഗം വായിച്ച വിദ്യാർത്ഥിയിൽ വളരേണ്ട ബോധം ഏത്? ദേശീയ ഐക്യബോധം വിഭജനബോധം അസഹിഷ്ണുത വൈരാഗ്യം None Hint 2. ഈ പാഠഭാഗം വിദ്യാർത്ഥികളിൽ വളർത്താൻ ഉദ്ദേശിക്കുന്ന മനോഭാവം ഏത്? അസഹിഷ്ണുത സഹിഷ്ണുതയും പരസ്പര ബഹുമാനവും വൈരാഗ്യം വിഭജനബോധം None Hint 3. കഥയിലെ സംഭവങ്ങൾ വായനക്കാരനിൽ ഏത് പ്രതികരണം ഉളവാക്കുന്നു? ചിരിയും ചിന്തയും ദുഃഖം വിരോധം ഭയം None Hint 4. കഥയിലെ രാവണന്റെ അവസ്ഥ വായനക്കാരനിൽ ഉളവാക്കുന്നത് എന്ത്? വിരോധം പരിഹാസബോധം ദുഃഖം ഭയം None Hint 5. ഇന്ത്യയിലെ വൈവിധ്യത്തിന്റെ ഉദാഹരണമായി പറയാനാകാത്തത് ഏത്? ഏകത്വം ഭാഷ മതം സംസ്കാരം None Hint 6. ഈ കഥയുടെ ആകെ സന്ദേശം എന്ത്? വഞ്ചന വിജയം നൽകും വിനയംയും ജാഗ്രതയും ജീവിതത്തിൽ അനിവാര്യമാണ് ശക്തി എല്ലാം ജയിക്കും അഹങ്കാരം നല്ലതാണ് None Hint 7. ഈ പാഠഭാഗം ഏത് സാഹിത്യരൂപത്തിൽപ്പെടുന്നു? കവിത കഥ ലേഖനം നാടകം None Hint 8. ഈ കഥയിലെ ഹാസ്യം എന്തിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയതാണ്? രാമന്റെ വീരത ലക്ഷ്മണന്റെ ധൈര്യം യുദ്ധസംഭവങ്ങൾ രാവണന്റെ അഹങ്കാരവും അബദ്ധവും None Hint 9. രാവണന്റെ സ്വഭാവത്തിലെ ഏത് ദോഷമാണ് കഥയിൽ വ്യക്തമാകുന്നത്? കരുണ ദയ അഹങ്കാരം വിനയം None Hint 10. കഥയിലെ സംഭവങ്ങൾ ഏത് സ്വഭാവമുള്ളതാണ്? ഭയപ്പെടുത്തുന്ന ഹാസ്യവും ഉപദേശപരവുമായ ശാസ്ത്രീയ ഗൗരവപരമായ None Hint 11. “നാനാത്വത്തിൽ ഏകത്വം” എന്ന ആശയം ഏത് മൂല്യത്തെ ഊന്നിപ്പറയുന്നു? സഹിഷ്ണുത അസഹിഷ്ണുത അഹങ്കാരം സ്വാർത്ഥത None Hint 12. “നാനാത്വത്തിൽ ഏകത്വം” എന്ന ആശയം ലോകത്തിന് നൽകുന്ന സന്ദേശം എന്ത്? വിഭജനം അനിവാര്യമാണ് വ്യത്യാസങ്ങൾക്കിടയിലും സമാധാനത്തോടെ ജീവിക്കാം വൈരാഗ്യം സ്വാഭാവികമാണ് വ്യത്യാസങ്ങൾ ഒഴിവാക്കണം None Hint 13. കഥയുടെ അന്തിമ സന്ദേശം എന്ത്? വിനയം വിജയം നൽകും അഹങ്കാരം വിനാശത്തിലേക്ക് നയിക്കും വഞ്ചന നല്ലതാണ് ബലം മാത്രം മതി None Hint 14. രാവണന്റെ പിഴവിൽ നിന്നും വായനക്കാരന് ലഭിക്കുന്ന പാഠം എന്ത്? അഹങ്കാരം ഒഴിവാക്കണം ബലം ഉപയോഗിക്കണം വഞ്ചന പഠിക്കണം മറ്റുള്ളവരെ പരിഹസിക്കണം None Hint 15. ഈ പാഠം സമൂഹത്തിന് നൽകുന്ന സന്ദേശം എന്ത്? വൈരാഗ്യം വളർത്തുക വ്യത്യാസങ്ങൾ നിഷേധിക്കുക വിഭജിച്ച് ജീവിക്കുക പരസ്പരം ബഹുമാനിച്ച് ഐക്യത്തോടെ ജീവിക്കുക None Hint 16. കഥയിൽ രാവണന് നേരിടേണ്ടി വരുന്ന അവസ്ഥ എന്ത്? ബഹുമാനം ലഭിക്കുന്നു പ്രശംസ ലഭിക്കുന്നു പരിഹാസ്യനാകുന്നു ജയമുണ്ടാകുന്നു None Hint 17. “നാനാത്വത്തിൽ ഏകത്വം” എന്ന ആശയം ദേശീയ ഐക്യത്തിന് എന്ത് പ്രാധാന്യം നൽകുന്നു? ഐക്യം ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നു വിഭജനത്തിന് സഹായിക്കുന്നു ഐക്യവുമായി ബന്ധമില്ല ഐക്യം ദുർബലപ്പെടുത്തുന്നു None Hint 18. ഇന്ത്യയിലെ വൈവിധ്യം നിലനിൽക്കുമ്പോഴും ഐക്യം സാധ്യമാകുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്? സഹിഷ്ണുതയും പരസ്പര ബഹുമാനവും ഉള്ളതിനാൽ ഒരേ മതം ഉള്ളതിനാൽ എല്ലാവരും ഒരേ ഭാഷ സംസാരിക്കുന്നതിനാൽ വ്യത്യാസങ്ങൾ ഇല്ലാത്തതിനാൽ None Hint 19. വൈവിധ്യം ഉണ്ടായിട്ടും ഇന്ത്യയെ ഒന്നിപ്പിക്കുന്നത് എന്ത്? മതവൈരാഗ്യം പൊതു ദേശീയ മൂല്യങ്ങൾ ജാതിവ്യവസ്ഥ ഭാഷാവൈരാഗ്യം None Hint 20. വൈവിധ്യം സമൂഹത്തിന് നൽകുന്ന പ്രധാന നേട്ടം എന്ത്? സമൃദ്ധിയും സാംസ്കാരിക വളർച്ചയും വൈരാഗ്യം വിഭജനം അസഹിഷ്ണുത None Hint 21. ഈ പാഠഭാഗത്തിന്റെ മുഖ്യ ആശയം എന്താണ്? വൈവിധ്യങ്ങൾ സമൂഹത്തെ ദുർബലപ്പെടുത്തും വ്യത്യാസങ്ങൾ ഒഴിവാക്കണം വൈവിധ്യത്തിൽ ഐക്യം നിലനിൽക്കുന്നു വിഭജനം ആവശ്യമാണ് None Hint 22. “നാനാത്വത്തിൽ ഏകത്വം” എന്ന ആശയം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നൽകുന്ന ജീവിതപാഠം എന്ത്? വ്യത്യാസങ്ങൾ ഒഴിവാക്കണം സ്വന്തം സംസ്കാരം മാത്രം മേന്മപ്പെടുത്തണം എല്ലാവരെയും ഒരേപോലെ ആക്കണം വ്യത്യാസങ്ങളെ അംഗീകരിച്ച് സഹജീവനം None Hint 23. ഈ പാഠം വിദ്യാർത്ഥികളിൽ വളർത്തുന്ന മൂല്യം ഏത്? വിഭജനബോധം സഹിഷ്ണുതയും സഹോദര്യവും വൈരാഗ്യം അസഹിഷ്ണുത None Hint 24. ഈ കഥയിൽ നിന്നും കിട്ടുന്ന പ്രധാന പാഠം എന്ത്? കപടത നല്ലത് ബലം ഉപയോഗിക്കുക മറ്റുള്ളവരെ പരിഹസിക്കുക അഹങ്കാരം വിനാശത്തിലേക്ക് നയിക്കും None Hint 25. “നാനാത്വത്തിൽ ഏകത്വം” എന്ന ആശയം മനുഷ്യരോട് ചെയ്യുന്നത് എന്ത്? പരസ്പരം ബഹുമാനിക്കാൻ പഠിപ്പിക്കുന്നു വ്യത്യാസങ്ങൾ നിഷേധിക്കാൻ വൈരാഗ്യം വളർത്താൻ വിഭജിക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു None Hint 26. ഇന്ത്യയിലെ വൈവിധ്യം പ്രധാനമായും ഏത് മേഖലകളിൽ കാണാം? കൃഷി മാത്രം ഭാഷ, സംസ്കാരം, മതം ശാസ്ത്രം മാത്രം കായികം മാത്രം None Hint 27. ഈ പാഠഭാഗം ഏത് സാഹിത്യരൂപത്തിൽപ്പെടുന്നു? കവിത കഥ ലേഖനം നാടകം None Hint 28. ഈ പാഠം വിദ്യാർത്ഥികളിൽ വളർത്തുന്ന മൂല്യം ഏത്? പരിഹാസം വിനയംയും ജാഗ്രതയും അഹങ്കാരം അസഹിഷ്ണുത None Hint 29. “പുലിവാല്” എന്നത് കഥയിൽ എന്തിന്റെ പ്രതീകമാണ്? ധൈര്യം കുരുക്കും ബുദ്ധിമുട്ടും കപടത ഭയം None Hint 30. ഈ പാഠത്തിന്റെ മുഖ്യ സന്ദേശം എന്ത്? വ്യത്യാസങ്ങൾ അംഗീകരിച്ച് ഐക്യം നിലനിർത്തണം വൈരാഗ്യം വളർത്തണം വ്യത്യാസങ്ങൾ ഇല്ലാതാക്കണം വിഭജനം വേണം None Hint 31. “നാനാത്വത്തിൽ ഏകത്വം” ഏത് രാജ്യത്തിന്റെ പ്രത്യേകതയായി പറയപ്പെടുന്നു? ഫ്രാൻസ് ഇന്ത്യ ജപ്പാൻ ചൈന None Hint 32. കഥയുടെ നൈതികബോധം എന്താണ്? ധൈര്യം മാത്രം മതി മറ്റുള്ളവരെ വഞ്ചിക്കുക ശക്തി പ്രയോഗിക്കുക അപകടകരമായ കാര്യങ്ങളിൽ ജാഗ്രത വേണം None Hint 33. “നാനാത്വത്തിൽ ഏകത്വം” എന്ന പ്രയോഗത്തിന്റെ അർത്ഥം എന്ത്? വിഭജനം ഒരേപോലുള്ള ജീവിതം വൈവിധ്യത്തിൽ ഐക്യം വ്യത്യാസങ്ങൾ മാത്രം None Hint 34. “നാനാത്വത്തിൽ ഏകത്വം” എന്ന ആശയം ഏത് സാമൂഹിക മൂല്യത്തെ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നു? സഹോദര്യം വിഭജനം അസഹിഷ്ണുത വൈരാഗ്യം None Hint 35. “പുലിവാല് പിടിച്ചത്” എന്ന പ്രയോഗം സാധാരണ ഭാഷയിൽ സൂചിപ്പിക്കുന്നത് എന്ത്? ബഹുമാനം നേടുക വലിയ വിജയത്തിൽ എത്തുക അപകടകരമായ പ്രശ്നത്തിൽ കുടുങ്ങുക ധൈര്യം കാണിക്കുക None Hint 36. രാവണന്റെ സ്വഭാവത്തിൽ കാണുന്ന പ്രധാന ദോഷം ഏത്? ക്ഷമ ദയ വിനയം അഹങ്കാരം None Hint 37. “പുലിവാല് പിടിച്ചത്” എന്ന പ്രയോഗം എന്തിനെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു? അപകടകരമായ കാര്യത്തിൽ കുടുങ്ങുക വിജയം നേടുക ധൈര്യം കാണിക്കുക ബഹുമാനം നേടുക None Hint 38. “നാനാത്വത്തിൽ ഏകത്വം” എന്ന പാഠത്തിന്റെ അന്തിമ സന്ദേശം എന്ത്? വ്യത്യാസങ്ങൾ ഇല്ലാതാക്കണം അസഹിഷ്ണുത സ്വാഭാവികമാണ് വൈവിധ്യങ്ങൾ അംഗീകരിച്ച് ഐക്യത്തോടെ ജീവിക്കുക വിഭജനം ജീവിതത്തിന്റെ ഭാഗമാണ് None Hint 39. ഈ കഥയുടെ മുഖ്യ ആശയം എന്ത്? അഹങ്കാരം മനുഷ്യനെ പിഴവിലേക്ക് നയിക്കും ബലം മാത്രമേ വിജയിക്കൂ ദുർബലർ തോൽക്കും വഞ്ചന വിജയമാണ് None Hint 40. ഈ പാഠത്തിന്റെ ആകെ ഉദ്ദേശം എന്ത്? വൈവിധ്യത്തിൽ ഐക്യം എന്ന മൂല്യം ബോധ്യപ്പെടുത്തുക അസഹിഷ്ണുത വളർത്തുക വിഭജനം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക വൈവിധ്യം ദോഷമാണെന്ന് പഠിപ്പിക്കുക None Hint 41. ഇന്ത്യയിലെ സാംസ്കാരിക വൈവിധ്യം എന്തിന് കാരണമാകുന്നു? സമൃദ്ധമായ സാംസ്കാരിക പൈതൃകം സംഘർഷങ്ങൾ മാത്രം വിഭജനങ്ങൾ മാത്രം ഏകത്വം ഇല്ലാതാകൽ None Hint 42. ഈ കഥയുടെ സ്വഭാവം എന്താണ്? ദുരന്തകഥ ചരിത്രകഥ ശാസ്ത്രീയകഥ ഹാസ്യപരമായ കഥ None Hint 43. ഈ കഥ വായിച്ചാൽ വിദ്യാർത്ഥിയിൽ വളരേണ്ട ഗുണം ഏത്? അഹങ്കാരം പരിഹാസം അസഹിഷ്ണുത വിനയം None Hint 44. ഇന്ത്യയെ “വൈവിധ്യങ്ങളുടെ രാജ്യം” എന്ന് വിളിക്കുന്നതെന്തുകൊണ്ട്? ഒരേ ഭാഷ മാത്രം ഉള്ളത് ഒരേ സംസ്കാരം ഉള്ളത് ഒരേ മതം മാത്രം ഉള്ളത് വ്യത്യസ്ത ഭാഷകളും സംസ്കാരങ്ങളും ഉള്ളത് None Hint 45. കഥയിൽ പുലിവാല് പിടിക്കുന്നത് രാവണൻ എന്തുകൊണ്ടാണ്? ഭയം അഹങ്കാരവും ജാഗ്രതയില്ലായ്മയും കൗതുകം കരുണ None Hint 46. ഈ പാഠം വിദ്യാർത്ഥികളെ എന്തിന് പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു? വൈരാഗ്യം വളർത്താൻ സ്വന്തം സംസ്കാരം മാത്രം അംഗീകരിക്കാൻ മറ്റുള്ളവരുടെ സംസ്കാരത്തെ ബഹുമാനിക്കാൻ വ്യത്യാസങ്ങളെ പരിഹസിക്കാൻ None Hint 47. കഥയിലെ സംഭവങ്ങൾ ഏത് തരത്തിലുള്ള സാഹിത്യാനുഭവമാണ് നൽകുന്നത്? ഹാസ്യവും ഉപദേശപരവുമായ അനുഭവം ദുഃഖാനുഭവം ചരിത്രാനുഭവം ഭയാനുഭവം None Hint 48. ഈ കഥയിലെ മുഖ്യ കഥാപാത്രം ആരാണ്? രാവണൻ രാമൻ ലക്ഷ്മണൻ ഹനുമാൻ None Hint 49. ഈ കഥ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നൽകുന്ന സന്ദേശം എന്ത്? വിനയം പാലിക്കണം ബലം മാത്രം മതി മറ്റുള്ളവരെ വഞ്ചിക്കണം അഹങ്കാരം നല്ലത് None Hint 50. “രാവണൻ പിടിച്ച പുലിവാല്” എന്ന കഥ ഏത് ഇതിഹാസവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടതാണ്? മഹാഭാരതം പുരാണം രാമായണം കഥാസരിത്സാഗരം None Hint Time's up Share: admin Previous post SSLC Malayalam NIOS VII February 15, 2026 Next post SSLC Malayalam NIOS IX February 17, 2026